Tiimivalmentajat

Valmentaja - Oppimisen ja yhteisön johtaja

Valmentajan työ on oppimisen johtamista niin yksilön, tiimin kuin yhteisönkin tasolla. Johtamista ei kuitenkaan tässä yhteydessä pidä ymmärtää perinteiseksi käskemiseksi, kontrolloinniksi tai jokahetkiseksi valvonnaksi vaan mahdollisuuksien luomiseksi, tuen antamiseksi ja jokaisen oppijan oppimisen palvelemiseksi.

Valmentajien työtä helpottaa huomattavasti se, että heitä nimitetään valmentajiksi, ei opettajiksi tai ohjaajiksi. Näin he ovat vapaita perinteisestä opettajan roolista ja opettaja-opiskelija suhteen normeista.

Ei voida sanoa, kumpi on Tiimiakatemiassa tärkeämpää, tiimin valmentaminen vai koko oppivan yhteisön johtaminen. Molempia tarvitaan. Tiiminjohtamisessa valmentaja ohjaa tiimin jäsenet, opiskelijat, oman oppimisensa alkuun, tiimityöskentelyyn sekä Tiimiakatemian yhteiseen kulttuuriin ja yhteisiin johtaviin ajatuksiin. Treeneissä käydään läpi Tiimiakatemiassa käytetyn oppimismenetelmän työkaluja, harjoitellaan dialogia ja tarkastellaan tiimiä yhteisönä. Tämän lisäksi valmentajat toteuttavat henkilökohtaista ohjausta sekä erikseen, että päivittäisen työskentelyn lomassa. Jokaiselle valmentajalle kehittyy vähitellen oma tyylinsä, ja toisaalta jokainen tiimi on erilainen ja kaipaa valmentajalta erilaista toimintatapaa. Valmentaja oppii tuntemaan paitsi jokaisen opiskelijan myös tiimin ja sen tavan toimia, ja samalla tiimiläiset oppivat tuntemaan h&aunet.

Tiimiakatemian yhteisön johtaminen tarkoittaa oppivan yhteisön rakenteiden ja yhteisten johtavien ajatusten luomista ja niiden jatkuvaa tarkastelua. Tiedon on virrattava vapaasti tiimien ja yksilöiden välillä, jotta oppimisesta voisi kehittyä yhteisön oppimista.